摘要: 计算机绘图是一门专业基础课,具有很强的实践性,要求授课老师理论与
实际操作相结合进行授课。如何提高教学质量是当今高校教育的重点,而客观、准确地评价
教学质量对于提高教学质量有着积极而重要的意义。在制定评价指标体系的基础上,利用
BP 神经网络理论构建合理、有效的计算机绘图教学质量评价模型,并对学校的计算机绘图
课程的教学质量进行了评价,找出存在的问题,为今后的教学改革提供方向。
引用本文
罗菊川, 卿艳梅. 基于BP 神经网络的计算机绘图课程教学质量评价的研究及应用[J]. 图学学报.
Luo Juchuan, Qing Yanmei. Research and Application of the Teaching Quality Evaluation of Computer Graphics Course Based on BPNN[J]. Journal of Graphics.